海安:以辩论式教学淬炼青年干部“政治三力”
海安:以辩论式教学淬炼青年干部“政治三力”
海安:以辩论式教学淬炼青年干部“政治三力”“辩”以求实,“论(lùn)”而笃行(dǔxíng)。近日,海安市第27期青年干部培训班辩论式教学活动现场气氛热烈,8名青年干部化身“思维剑客”,围绕(wéirào)年轻干部面对急难险重任务,该优先“全力以赴”还是“量力而行”展开智慧交锋。这是一场语言的盛宴,更是一次(yīcì)思想的淬炼,展现了新(xīn)时代年轻干部的思辨风采与使命担当。
活动现场(xiànchǎng),正反双方你来我往(nǐláiwǒwǎng)、唇枪舌战。立论环节,一辩选手(xuǎnshǒu)引经据典,条分缕析;自由辩论阶段,双方短兵相接,妙语连珠;总结陈词时,四辩选手升华立意,引发深思。辩手们时而(shíér)以数据佐证观点,时而用案例阐释立场,在理性与激情的碰撞中,彰显出(chū)扎实的理论功底和敏锐的问题意识。
近年来,海安(hǎiān)市坚持将辩论式教学活动作为(wèi)干部教育培训的重要环节,通过“以辩促学、以论说理”的方式,着力培养年轻干部的逻辑思维、语言表达和(hé)临场应变能力。持续在培养形式上守正创新,通过理论学习(xuéxí)铸魂、军事训练强身、换岗锻炼提质、学访(xuéfǎng)调研赋能等(děng)关键环节,系统性提升青年干部“政治三力”,真正将学习成果转化为服务海安发展思路的“硬核担当”。
辩声渐远,思辨永续。“辩论式教学能够提升学员理论素养、党性修养和履职能力,在(zài)破题立论中锤炼政治判断力,在攻防转换中强化宗旨意识,为海安高质量(gāozhìliàng)发展(fāzhǎn)注入澎湃(pēngpài)动能,以青春之名书写时代华章。”市委组织部干部教育科负责人表示。
通讯员 张益龙 吴文绚 陈(chén)星月 魏晓兵
“辩”以求实,“论(lùn)”而笃行(dǔxíng)。近日,海安市第27期青年干部培训班辩论式教学活动现场气氛热烈,8名青年干部化身“思维剑客”,围绕(wéirào)年轻干部面对急难险重任务,该优先“全力以赴”还是“量力而行”展开智慧交锋。这是一场语言的盛宴,更是一次(yīcì)思想的淬炼,展现了新(xīn)时代年轻干部的思辨风采与使命担当。
活动现场(xiànchǎng),正反双方你来我往(nǐláiwǒwǎng)、唇枪舌战。立论环节,一辩选手(xuǎnshǒu)引经据典,条分缕析;自由辩论阶段,双方短兵相接,妙语连珠;总结陈词时,四辩选手升华立意,引发深思。辩手们时而(shíér)以数据佐证观点,时而用案例阐释立场,在理性与激情的碰撞中,彰显出(chū)扎实的理论功底和敏锐的问题意识。
近年来,海安(hǎiān)市坚持将辩论式教学活动作为(wèi)干部教育培训的重要环节,通过“以辩促学、以论说理”的方式,着力培养年轻干部的逻辑思维、语言表达和(hé)临场应变能力。持续在培养形式上守正创新,通过理论学习(xuéxí)铸魂、军事训练强身、换岗锻炼提质、学访(xuéfǎng)调研赋能等(děng)关键环节,系统性提升青年干部“政治三力”,真正将学习成果转化为服务海安发展思路的“硬核担当”。
辩声渐远,思辨永续。“辩论式教学能够提升学员理论素养、党性修养和履职能力,在(zài)破题立论中锤炼政治判断力,在攻防转换中强化宗旨意识,为海安高质量(gāozhìliàng)发展(fāzhǎn)注入澎湃(pēngpài)动能,以青春之名书写时代华章。”市委组织部干部教育科负责人表示。
通讯员 张益龙 吴文绚 陈(chén)星月 魏晓兵


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